Rabu, 12 Agustus 2009
Senin, 10 Agustus 2009
VISI, MISI, DAN TUJUAN SMA NEGERI 1 BALEN
Untuk merealisasi Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) yang bertujuan untuk memandirikan atau memberdayakan sekolah melalui pemberian kewenangan. Keluwesan dan sumberdaya untuk meningkatkan mutu sekolah, maka diperlukan perumusan sarana program yang jelas dan mengacu pada VISI, MISI dan TUJUAN Sekolah.
1. VISI SEKOLAH
VISI Adalah pandangan jauh kedepan kemana sekolah akan dibawa atau gambaran masa depan yang diinginkan oleh sekolah. Gambaran tersebut tentunya berdasarkan Tujuan Pendidikan Nasional yang disesuaikan dengan level dan profil sekolah serta potensi dan kebutuhan masyarakat. Berdasrkan hal tersebut diatas maka SMA Negeri 1 Balen merumuskan Visinya sebagai berikut :
”MEMBENTUK MANUSIA YANG BERAKHLAK MULIA, KONDUSIF DALAM PEMBELAJARAN, LAYANAN PENDIDIKAN YANG PRIMA, UNGGUL DALAM PRESTASI”. Untuk memperjelas Maksud dan Tujuan Visi tersebut diatas maka diperlukan batasan indikator sebagai berikut :
a. BERAKHLAK MULIA, antara lain meliputi :
1). Peningkatan aktifitas keagamaan.
2). Peningkatan kepedulian sosial.
3). Peningkatan budi pekerti dan akhlak mulia.
b. MERAIH PRESTASI, antara lain meliputi :
1). Berprestasi dalam peningkatan perolehan NUN
2). Berprestasi dalam penerimaan SPMB dan PMDK.
3). Berprestasi dalam lomba Kreatifitas, Seni, Olahraga dan IPTEK.
c. UNGGUL DALAM DISIPLIN, antara lain meliputi :
1). Disiplin dalam pelaksanaan Tata Tertib Sekolah.
2). Disiplin dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ).
3). Disiplin dalam Tata Tertib Administrasi Sekolah.
2. MISI SEKOLAH
Misi adalah tindakan atau usaha untuk mewujudkan Visi, dengan kata lain misi adalah bentuk layanan untuk memenuhi tuntunan yang dituangkan dalam visi dengan barbagai indikatornya. Maka SMA Negeri 1 Balen dapat merumuskan beberapa misinya yaitu antara lain :
a. Menumbuh kembangkan sikap dan prilaku sesuai dengan nilai-nilai agama yang dilandasi Iman dan Taqwa.
b. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif sebagai sarana meningkatkan mutu pembelajaran.
c. Meningkatkan layanan pendidikan kepada seluruh warga sekolah guna mencapai prestasi maksimal.
d. Melaksanakan sistem pembelajaran dan bimbingan yang efektif, efisien dan kreatif untuk mencapai keunggulan akademis dan non akademis.
3. TUJUAN SEKOLAH
A. TUJUAN JANGKA PENDEK ( 1 TAHUN )
Dengan tujuan tersebut diatas yang ingin dicapai dalam jangka waktu 4 tahun, maka untuk merealisasikannya perlu adanya sasaran atau target dalam jangka waktu 1 tahun, yaitu tahun ajaran 2008/2009 antara lain :
a. Rata – rata perolehan NUN minimal mencapai 5,50.
b. Jumlah lulusan yang diterima di SPMB dan PMDK minimal 5 %.
c. Daya serap siswa ulangan umum rata – rata 65 %.
d. Menjadi peserta lomba IMO, IBO, ICHO, dan IPHO tingkat Kabupaten.
e. Memiliki tim Olah Raga minimal 2 cabang dan mampu menjadi peserta tingkat Kabupaten.
f. Memiliki kelompok KIR dan mampu menjadi peserta tingkat Kabupaten.
g. Memiliki tim kesenian yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten.
h. Memiliki Gugus Depan Pramuka yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten.
i. Tersedianya laboratorium IPA (Fisika, Kimia, dan Biologi).
j. Tingkat kedisiplinan meningkat dengan presentase ketidakhadiran baik siswa maupun guru maksimal 5 %.
k. Lulusan terampil computer program Microsoft Office minimal 10 %.
l. Melaksanakan Sholat Dhuhur berjama’ah disekolah yang diikuti siswa minimal 15 %.
B. TUJUAN JANGKA PANJANG ( 4 TAHUN )
Berdasarkan Visi dan Misi, maka SMA Negeri 1 Balen merumuskan tujuan yang ingin dicapi dalam jangka waktu 4 tahun sampai dengan tahun 2008 yaitu antara lain :
a. Rata – rata NUN mencapi minimal 6,00.
b. Proporsi lulusan yang diterima di SPMB dan PMDK minimal 20 %.
c. Daya serap siswa ulangan umum rata – rata 80 %.
d. Menjadi Finalis lomba IMO, IBO, ICHO, dan IPHO tingkat Kabupaten.
e. Memiliki tim Olah Raga minimal 2 cabang dan mampu menjadi Finalis tingkat Kabupaten.
f. Memiliki kelompok KIR dan mampu menjadi Finalis tingkat Kabupaten.
g. Memiliki tim kesenian yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten.
h. Memiliki Gugus Depan Pramuka yang mampu tampil pada tingkat Kabupaten.
i. Tersedianya laboratorium IPA (Fisika, Kimia, dan Biologi).
j. Tingkat kedisiplinan meningkat dengan presentase ketidakhadiran baik siswa maupun guru maksimal 1 %.
k. Lulusan terampil computer program Microsoft Office minimal 50 %.
l. Melaksanakan Sholat Dhuhur berjama’ah disekolah yang diikuti siswa minimal 60 %.
4. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA
a. Masih sangat kurangnya sarana – prasarana sekolah mengingat usianya yang belum satu tahun.
b. Belum tersedianya Laboratorium Kimia beserta alat, isi dan meubelair yang dapat menghambat proses belajar mengajar.
c. Dana bantuan Komite Sekolah tidak mampu secara mandiri membangun Ruang Laboratorium Kimia mengingat jumlah siswa dan kondisi sosial ekonomi orang tua yang termasuk menengah ke bawah ( 80 % petani ).
d. Kemampuan imbal swadaya pun sangat terbatas ( kecil sekali ).
5. SASARAN
a. Aspek peningkatan manajemen Sekolah
Ø Menyusun program sekolah
Ø Pembinaan Guru dan Karyawan secara aktif
Ø Pemberian Penghargaan bagi warga sekolah yang berprestasi
b. Aspek Pengembangan Kurikulum dan system pengujian
Ø Menciptakan proses belajar mengajar sesuai dengan kurikulum berbasis kompetensi
Ø Meningkatkan profesionalisme guru melalui penataran guru mata pelajaran
Ø Mengadakan evaluasi siswa dan bimbingan belajar secara intensif
c. Aspek Pembinaan Kesiswaan
Ø Meningkatkan disiplin dan ketertiban siswa
Ø Meningkatkan pelayanan bimbingan dan konseling
Ø Meningkatkan mutu pembelajaran
Ø Menggalakkan kegiatan ekstra kurikuler
d. Aspek Pengembangan Fasilitas / Sarana Prasarana
Ø Mengadakan alat – alat Laboratorium IPA ( Kimia ), Alat Olahraga dan Komputer
Ø Mengadakan buku pelajaran dan buku pegangan Guru / Siswa
e. Aspek Pengembangan Ketenagaan / Personalia
Ø Mengembangkan Profesionalisme tenaga guru dan karyawan melalui penataran – penataran
Ø Mengikutsertakan para guru dalam MGMP
Langganan:
Postingan (Atom)
SHOFWAN HIDAYAT, S.Pd., M.M.
